【職場進修】 在職場擔任了兩年的技術支援工程師，決定跳脫舒適圈給自己一次重新出發的機會

嘗試了很多學習平台跟管道但成效都很有限 於是來到了TibaMe網工班

來網工班之前原本是在軟體平台商擔任兩年的技術支援，當時對於自己的技術力不足很有感受，和主管在訂定年度的OKR目標時發現自己其實還有很多可以成長的空間，於是那時找了很多學習的平台和管道，但學習的成效都不佳，某次的搜尋偶然發現Tibame網工班課程內容和自己想要成長的方向是一致的，於是跑一趟說明會親自瞭解一下課程內容，經過審慎評估後，決定再給自己學習成長的機會，於是就報名Tibame網工班，開始了學習之路，期盼自己能有在這段期間充實自己、提升技術力，讓自己成為對業界有貢獻的人才。

同學多為轉換跑道沒有IT背景 老師會用淺顯易懂的方式讓同學瞭解

來了網工班學習，自己知道要的是什麼並且很積極的參與每堂課程，好好把握來這邊學習每個時刻。這裡的老師知道部分同學是轉換跑道在IT是沒有基礎的，所以基礎課程教課時會用淺顯易懂的方式讓每位同學瞭解技術的know-how, 雖然之前有學習過但秉持著空杯心態又再次重新吸收學習，讓自己的三觀有了新的見解，受益良多。老師除了竭盡所能的傳授教導我們技術，每當我們有不懂或是困惑的問題，總是會替我們解惑解答，課後之餘也會和我們分享當前業界的動態和時事，不只是單純學習技術，讓我們學習的東西也能和產業有所連結。

專題將業界嶄新的議題 「雲原生」 實作案例編寫成書籍 讓學習成果傳承給學弟妹

在課程末段的專題，老師在我們這期出了個很嶄新的議題- 「雲原生」感謝專題同組的夥伴們，我們一起合力完成艱鉅任務，來這裡不只學習到技術、更重要的是團隊合作的溝通能力和問題排除能力的養成，除此之外老師也指導我們這期需要出版專題的書籍，編輯小組的組成和製作過程也很考驗我們的專案執行力和溝通協調力，書本編輯小組最後也完成了書本的製作，讓全班同學的心血能夠被看見，真的是很感謝老師們指導和同學們的合作。

進入職場的最後一哩路 也能獲得完整的協助 跟TibaMe網工班長期累積的資源

課程分成三個部分，網路、系統和雲端，在後半段時進入到雲端的課程階段其實對自己要就業的方向有點迷惘，不太確定自己要走的是哪個產業，透過班導的協助，健檢我的履歷，也在期末安排各家各產業的面試，讓我透過面試的過程一步步找到自己想走的方向和產業，有幸在最後面試階段得道合勤科技的二面機會，並且拿到offer讓我有機會能在IT產業重新開始。感謝Tibame提供的環境讓我在這五個月的時間可以很自在的學習，我很珍惜過程中相處的每位同學老師，感謝班導師的協助、感謝教導課程的每位老師、一起奮鬥的同學夥伴們以及協助我們課程的每個人，未來我們一定會在各個領域發光發熱，發揮自己的專長，貢獻所學，EC101的同學們we keep in touch! All the Best!!